Qui suis-je
Psychologue formée au développement de l’individu lors des différentes étapes de sa vie, je me suis spécialisée plus particulièrement dans l’accompagnement des enfants et des adolescents dans leur vécu familial et scolaire, avec ou sans trouble du neuro-développement (TSA, TDA(H)).
Mon approche se veut résolument joyeuse et ludique dans un cadre théorique intégratif avec de fortes influences systémiques et attachementistes.Dans une volonté d’enrichir en permanence ma pratique, je continue de me former pour vous proposer un accompagnement le plus personnalisé possible.
Également équithérapeute, j’emprunte au jargon équestre certaines expressions !
Mes thématiques
Troubles du neurodéveloppement
J’accompagne les enfants/adolescents avec un trouble du neurodéveloppement (TSA, TDAH) et leur famille à trouver des points d’appui pour un quotidien plus serein.
Fonctionnement familial
J’accompagne les enfants et leurs parents lors de séances partagées pour apprendre à se comprendre, retrouver des relations apaisées et se créer plein de jolis souvenirs !
Le vécu scolaire des enfants et adolescents
Le temps passé à l’école est conséquent dans l’espace temps de la vie des enfants et adolescents. Les enjeux y sont nombreux, tant dans les apprentissages scolaires que les relations interpersonnelles.
Ma formation
Formation académique
en cours – Doctorat de Psychologie : Le harcèlement scolaire des élèves avec un TSA, le comprendre pour le prévenir – Université Paris 8
2024 Licence + Master de Psychologie du Développement – Université Paris 8
Formations complémentaires
en cours – Thérapie Intégrée d’Attachement – GHU Ste Anne, Paris
2022 – Programme d’entrainement aux habilités parentales : méthode Barkley
2020 – Thérapie basée sur la pleine conscience